¿Por qué son importantes los estudios culturales para la actualidad comunicativa de nuestro país?

En primer lugar es importante mencionar que los estudios culturales, según mi perspectiva, son una teoría que abarca muchos de los aspectos necesarios para que una ideología triunfe en la sociedad; entre dichos aspectos es posible incluir el hecho de que tiene un gran interés en, no solamente abarcar las clases altas, sino toda la sociedad, empezando por el pueblo (el cual desde la teoría de los estudios culturales es el más importante para entender el término cultura).

Esta ideología, explicada por sociólogos como Raymond Williams, Edward Thompson, Stuart Hall y Richard Hoggart hace referencia a que la cultura no es únicamente una práctica, ni una descripción de suma de hábitos y costumbres; es más bien un término que pasa a través de todas las prácticas sociales y se convierte en la suma de todas sus interacciones; incluyendo a, como se había mencionado anteriormente, todas las clases sociales en la sociedad.

Tanto hoy en día como en cualquier época, esta ideología es muy acertada para entender muchos conceptos que otras teorías no abarcan. Los medios de comunicación deberían estudiarla y entenderla a profundidad ya que de esta manera serían justos e inteligentes, al conocer que para poder entender la cultura como concepto universal tienen que hablar de manera en que cada persona en la sociedad entienda e interprete adecuadamente la información dada por estos mismos. En Colombia existen muchas clases de grupos de personas a donde nadie ha llegado y lo que todos deberíamos entender, es que deberíamos escuchar cada parte de la sociedad para que al sentirse comprendidos, no haya ningún problema como los hay hoy en día.

Enlaces
-http://www.oei.es/salactsi/castro3.htm

Términos estrategia y táctica según Michel de Certeau

Michel de Certeau fue un pensador que decidió involucrar su teoría de la comunicación con la vida cotidiana y uso algunos términos para explicar su pensamiento y ayudar al lector a entender de manera precisa sus planteamientos, entre dichos términos están: Estrategia y táctica.

Este autor explicaba, en primera instancia, que ambos términos estaban estrictamente relacionados con la vida cotidiana de todo ser humano y que sus definiciones podían verse día a día en las acciones de los individuos en las sociedades. En primer lugar es posible decir que la táctica es el recurso del débil para contrarrestar la estrategia del fuerte; ya que la última es un objeto de manipulación y de poder que usa el fuerte para controlar al débil inteligentemente. La estrategia puede ser un objeto aislado ya que a primera vista reconoce el espacio cautelosamente para luego imponerse sobre el y sobre lo que lo ocupe (estrategias militares en las épocas de luchas); además la estrategia se interesa por el lugar más que por el tiempo, ya que bajo este método se considera que "El lugar siempre tiene victoria sobre el tiempo". Por otra parte, la táctica siempre es una "imposición de fuerza", debe de ser audaz y astuta frente al poder o, en otras palabras, la estrategia; se actúa de manera precisa e instantánea, ya que cuenta con segundos para ser planeada y ejecutada.

Un ejemplo muy claro en los medios de comunicación es la competencia de publicidad, comerciales y propagandas presentados constantemente en los canales más vistos por los espectadores (en este caso, caracol y RCN). En ocasiones, el producto más fuerte del mercado genera estrategias de publicidad para sus comerciales y los que están compitiendo por ese puesto usan tácticas que incluyen las falencias de dicho producto ganador para intentar bajarlo de su lugar; un ejemplo más conciso puede ser un comercial de la crema dental Fortident (débil) que trata de bajar las ventas de Colgate (fuerte) y para hacerlo, no usa directamente el nombre de "Colgate" pero si una característica directa de esta marca "Triple acción".

Enlaces
-http://www.bdp.org.ar/facultad/publicaciones/semiotica/ponencias_pdf/maestri_mariana.pdf
-http://www.revistakairos.org/k20-archivos/abalmedina.pdf

¿Qué relación tiene la vida cotidiana con la comunicación y la cultura? De ejemplos

La vida cotidiana forma la experiencia de cada individuo, y la experiencia es la base de la vida de los seres humanos; todas las decisiones, acciones y oportunidades se basan en lo que se ha vivido y se ha aprendido, por esta misma razón es el fundamento principal de todo.

Los seres humanos actúan con respecto a las significaciones que tienen sobre las cosas a su alrededor, y dichas significaciones las da la experiencia vivida por cada persona. La vida cotidiana tiene una gran cantidad de detalles que hace que la de todos los individuos sea diferente y así, se vuelva única y fundamental para cada cual.

La comunicación es uno de los detalles mencionados anteriormente y existe un respectivo estudio para este aspecto en este campo. La etnometodología consta principalmente de estudiar el razonamiento práctico de sentido común en situaciones corrientes de la vida cotidiana por medio de un trabajo etnográfico y se divide en algunos rasgos específicos: la conversación y la dramaturgia de la vida cotidiana. De igual forma, existen algunas técnicas usadas para hacer este estudio correctamente, entre ellas están: observar (como medio principal), escribir, leer, escuchar, comprender e interpretar.

Para entender de mejor manera esta forma de estudiar la comunicación, es posible decir que todos los seres humanos tienen una cotidianidad que define los roles que esta desarrollando cada uno y las acciones que lo hacen único y diferente de todos los demas. Mi papá, por ejemplo, tiene su propia empresa y eso le da la libertad de poder tener el tiempo de almorzar todos los días en la casa; este aspecto forma parte de su cotidianidad, ya que al gustarle tanto la comida de casa se ha vuelto un hábito que desarrolla todos los días.

Bibliografía
- http://www.psicologia-online.com/articulos/2005/comunicacion.shtml

El modelo sistémico y la comunicación

El modelo sistémico de la comunicación nació a finales de los años 40, principalmente, por la necesidad de generar intercambios entre la biología y la electrónica; Ludwig Van Bertalanfy, fue uno de lo principales teóricos de este modelo y explicaba a un sistema como "un conjunto de elementos que se relacionan entre sí y con su entorno". Existen sistemas cerrados (no intercambian información con el entorno) y abiertos (intercambian información constantemente) y teorías que analizan a los modelos sistémicos desde diferentes perspectivas: La escuela pragmática de palo alto (enfoque interpersonal) y la Sitemática mediática de Niklas Luhmann(enfoque medios de comunicación).

Toda clase de comunicación es un sistema, ya que posee las características necesarias para ser considerado como tal; algunas de estas son:
- Circular y complejo- para que exista una clase de comunicación, se necesita al menos de dos personas que la entablen y la vuelvan circular (una conversación conlleva a la otra)
- Interactivo- la comunicación es interacción y viceversa.
- Totalidad- La comunicación, como un sistema, lo es todo en una sociedad; los seres humanos estamos en constante comunicación unos entre los otros, ya que para que exista una cultura se necesita de ello.
- Autoregulación- La comunicación nace como un instinto y se genera por sí sola, no necesita de nadie que la este controlando o regulando para que funcione ya que al ser parte de los seres vivos continua funcionando por ella misma.
- Equifinalidad- La comunicación puede iniciar de diferentes formas o de diferentes partes, pero siempre termina en lo mismo: interacción entre dos o más seres.

Por otra parte, como ya se había mencionado antes, existen varios enfoques de los modelos sistémicos. El de interacción interpersonal, explica que "No es posible no comunicar" ya que aun no tengamos intención de estar comunicando, cualquier gesto o acción que efectuemos es inconscientemente parte de este proceso. Un ejemplo muy claro de esta clase de sistema es un "silencio" en una conversación casual, aunque no estemos pronunciando una sola palabra puede significar que no sabemos que decir o simplemente no queremos responder por diferentes motivos; en el caso de un regaño del padre hacía un hijo, el silencio de un hijo simplemente significa que el padre tiene razón pero el hijo siente pena o orgullo como para responderle al regaño.

De igual forma, el enfoque hacía los medios de comunicación es muy importante para esta teoría ya que toca uno de los temas más polémicos de el estudio de la comunicación: los medios. En este caso, se explica que la sociedad esta conformada por los medios de comunicación y que funcionan como microsistemas dentro de un gran sistema (comunicación como conjunto); también, es posible evidenciar como se resalta el objetivo principal de los medios "difundir información por medio de la tecnología" y se crea un modelo (sistema mediático) que explica la diferencia entre la realidad con respecto al medio. Un ejemplo muy claro con respecto a este enfoque es la radio en Colombia, la cual acompaña constantemente a los ciudadanos de todas las clases para brindarles información inmediata sobre un hecho o noticia que está ocurriendo en ese mismo instante; es la tecnología más práctica cuando se trata de noticias de último minuto, ya que es un medio portátil para cargar en todo momento.

Bibliografía
- http://www.razonypalabra.org.mx/N/N75/monotematico_75/29_Rizo_M75.pdf
- http://www.youtube.com/watch?v=PnJvA4FlU3c