El modelo sistémico de la comunicación nació a finales de los años 40, principalmente, por la necesidad de generar intercambios entre la biología y la electrónica; Ludwig Van Bertalanfy, fue uno de lo principales teóricos de este modelo y explicaba a un sistema como "un conjunto de elementos que se relacionan entre sí y con su entorno". Existen sistemas cerrados (no intercambian información con el entorno) y abiertos (intercambian información constantemente) y teorías que analizan a los modelos sistémicos desde diferentes perspectivas: La escuela pragmática de palo alto (enfoque interpersonal) y la Sitemática mediática de Niklas Luhmann(enfoque medios de comunicación).
Toda clase de comunicación es un sistema, ya que posee las características necesarias para ser considerado como tal; algunas de estas son:
- Circular y complejo- para que exista una clase de comunicación, se necesita al menos de dos personas que la entablen y la vuelvan circular (una conversación conlleva a la otra)
- Interactivo- la comunicación es interacción y viceversa.
- Totalidad- La comunicación, como un sistema, lo es todo en una sociedad; los seres humanos estamos en constante comunicación unos entre los otros, ya que para que exista una cultura se necesita de ello.
- Autoregulación- La comunicación nace como un instinto y se genera por sí sola, no necesita de nadie que la este controlando o regulando para que funcione ya que al ser parte de los seres vivos continua funcionando por ella misma.
- Equifinalidad- La comunicación puede iniciar de diferentes formas o de diferentes partes, pero siempre termina en lo mismo: interacción entre dos o más seres.
Por otra parte, como ya se había mencionado antes, existen varios enfoques de los modelos sistémicos. El de interacción interpersonal, explica que "No es posible no comunicar" ya que aun no tengamos intención de estar comunicando, cualquier gesto o acción que efectuemos es inconscientemente parte de este proceso. Un ejemplo muy claro de esta clase de sistema es un "silencio" en una conversación casual, aunque no estemos pronunciando una sola palabra puede significar que no sabemos que decir o simplemente no queremos responder por diferentes motivos; en el caso de un regaño del padre hacía un hijo, el silencio de un hijo simplemente significa que el padre tiene razón pero el hijo siente pena o orgullo como para responderle al regaño.
De igual forma, el enfoque hacía los medios de comunicación es muy importante para esta teoría ya que toca uno de los temas más polémicos de el estudio de la comunicación: los medios. En este caso, se explica que la sociedad esta conformada por los medios de comunicación y que funcionan como microsistemas dentro de un gran sistema (comunicación como conjunto); también, es posible evidenciar como se resalta el objetivo principal de los medios "difundir información por medio de la tecnología" y se crea un modelo (sistema mediático) que explica la diferencia entre la realidad con respecto al medio. Un ejemplo muy claro con respecto a este enfoque es la radio en Colombia, la cual acompaña constantemente a los ciudadanos de todas las clases para brindarles información inmediata sobre un hecho o noticia que está ocurriendo en ese mismo instante; es la tecnología más práctica cuando se trata de noticias de último minuto, ya que es un medio portátil para cargar en todo momento.
Bibliografía
- http://www.razonypalabra.org.mx/N/N75/monotematico_75/29_Rizo_M75.pdf
- http://www.youtube.com/watch?v=PnJvA4FlU3c
La explicación que proporciona Maria Alejandra es bastante clara y nos permite entender la importancia de la teoría sistémica actualmente. Asimismo, le da al lector una contextualización bastante amplia que le permite entender por qué surge esta teoría y cómo funciona en la sociedad. Finalmente, considero que mi compañera nos muestra a través de sus ejemplos y su análisis por qué es importante estudiar las relaciones entre los seres humanos a partir de esta teoría.
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